¿Cómo comunicarnos e implicar con las familias?

Uno de los apartados importantes en la explicación del TDAH es saber trasladarlo a las familias y en eso me centraré en la entrada de hoy.
Partiremos de la premisa de que la familia no es consciente de que tiene un hijo con TDAH, ¿qué pasos debemos seguir?
Primero debemos hacernos eco de la preocupación de los padres o resto del profesores para poder informar al departamento de orientación quienes serán los encargados de realizar un análisis psicopedágogico.
Después, lo ideal sería que la familia se ponga en contacto con el servicio sanitario de Atención Primaria y que éste los traslade al especialista y es derivada al especialista, quien elaborará el diagnóstico clínico.
Una vez identificado como alumno con TDAH le haremos una valoración desde el centro escolar.
Esta valoración consistirá en un informe psicopedagógico que contendrá los siguientes puntos:

1. Testimonios y datos observados por la familia.
2. Información recogida por el equipo docente.
3. Información obtenida a través de la observación del alumno/a en el aula.
4. Datos del alumno o alumna recabados mediante test, escalas y cuestionarios.

A partir de ahora, tendremos que trabajar todos juntos. Una de esas posibles actuaciones puede ser a través de la programación de un plan de coordinación y seguimiento que se hará a partir de la evaluación de las actuaciones a corto, medio y largo plazo.
Además de la medida anterior propondremos otros programas al centro como puede ser charlas a otros padres, jornadas de puertas abiertas, etc. Siempre con la colaboración de la familia implicada para que cuente sus propias vivencias y aprendan de otras familias, implicándose ellos y al resto de la comunidad.
En nuestra toma de decisiones siempre contaremos con la opinión de la familia ya que serán ellos mismos los que continuarán con nuestra labor en sus hogares.

Un ejemplo de algún vídeo que podríamos proyectar en las jornadas con las familias realizadas en el centro podría ser el siguiente:

Sé que la entrada de hoy ha sido muy breve, pero sólo quiero transmitir una idea muy clara que es que con coordinación y colaboración con las familias se pueden obtener muy buenos resultados.